三年级上册写字课教案任教教师：邱萍第一课准备课教学目的1.学习写钢笔字的小常识。2.学习正确的写字姿势和执笔方法。3.了解使用钢笔书写时的注意事项。教学重难点1.学习正确的写字姿势和执笔方法。2.了解用钢笔字书写的注意事项。教学过程一．认识钢笔，了解用途1.出示钢笔，观察钢笔与铅笔的区别。2.请学生自读课文第一段，向大家介绍钢笔的用途。3.明白写好钢笔字的重要性。4.今天我们就开始学习用钢笔写字。二．学习写字姿势和执笔方法1.观察第一幅图，学生边看图边学习图中人物的正确执笔姿势。2.教师示范，学生练习。教师巡视纠正。3.教师做出错误的姿势，请学生指正。4.进行放笔执笔的训练，使学生迅速掌握执笔姿势。5.对掌握得又快又好的学生进行奖励。6.了解用钢笔书写的注意事项，文明用笔。三．尝试书写，体验不同1.完成写字书第二页的练习，注意用心体会使用两种不同书写工具的区别。2.师巡视，并加以提示。3.学生交流感受，并分享经验。4.评选书写规范的作品。第二课笔画有轻重教学目的：1．让学生学会观察笔画书写要点，然后学习把笔画写好。2．教会学生正确掌握钢笔书写“横．竖．撇．捺”。3．培养学生对书法的热爱。4．培养学生仔细观察的能力和一定的临写技巧。教学重点：1．教会学生正确掌握用钢笔书写“横．竖．撇．捺”。2．培养学生对写字的兴趣。教学过程：一、赏析．观察笔画。1．仔细看看这些笔画书写上时的特点？2．再仔细看看这些笔画的特点。二、学习书写。1．这些笔画在写法上要轻重有度。2．教师示范写“横．竖．撇．捺”，横略上斜，撇捺注意笔画的过渡。3．观察三个写得不到位的字，问题分别处在哪里？4．小组评议。5．学生练习书写。三、观察其它字的写法。1．“横”要注意中横清长。2．“竖”要写得横撇的角度要对位。3．“撇”写好要注意竖撇是关键。4．“捺”的撇捺要舒展。四．教师小结：写字时应该注意笔锋，这是硬笔书法的关键所在。第三课依字定形教学目的：1．让学生学会观察字的结构，然后学习把字写匀称的写法。2．教会学生正确书写“目．四．山．夕”。3．培养学生对书法的热爱。4．培养学生仔细观察的能力和一定的临写技巧。教学重点：1．学习不容易写匀称的字的写法，重点学习写“四”．“夕”等典型的字。2．培养学生对写字的兴趣。教学过程：一、赏析．观察字帖。请大家翻开书第 3 页，书上仔细观察一下这些字有什么特点？二、学习书写。1．这些字在写法上要写得匀称。2．如：长形字．扁形字．...
