第八单元金属和金属材料课题1金属材料教学目标1、知识与技能:(1)认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系;(2)了解常见金属的物理性质;2、过程与方法:(1)知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途;(2)认识合金的制取和合金的用途;3、情感态度与价值观:拓宽学生的眼界,培养学生综合分析问题的能力
温故知新1、元素分为哪几类
3、性质和用途有什么关系
2、什么叫物理性质
什么叫化学性质
4、什么叫纯净物
什么叫混合物
金属元素、非金属元素和稀有气体元素
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质
颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都是物理性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质
例如,可燃性还原性氧化性等性质决定用途,用途反映了性质
只由一种物质组成的物质叫做纯净物,由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物
概念纯金属和它们的合金统称为金属材料
一、什么叫金属材料
金属材料纯金属合金建筑桥梁器械车辆、飞机、舰艇生活用具其它我们的生活离不开金属司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器
司母戊鼎含铜84
77%、锡11
64%、铅27
充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平
青铜器时代——商代青铜器时代——商代二、金属材料的发展史二、金属材料的发展史铁耙两汉时期西汉农具铁器时代——春秋铁器时代——春秋一架波音767大型飞机约由70%的铝及其合金构成
20世纪,铝和铝合金的应用二十一世纪的金属材料—钛和钛合金可作人造骨的钛合金应用广泛的金属材料根据下面的图片,你能说出金属的用途吗
从中你又可以总结出金属具有哪些物理性质
有金属光泽良好的导电性良好的导热性良好的延展性(能拉成细丝)延展性(展成薄片)能够弯曲常见的金属:铁、铜、铝、锌、金、汞、钨等铜和铁是人类使用较早的金属,我国劳动人民在商代就制造出精美