电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中化学-铁的计算-学生

高中化学-铁的计算-学生_第1页
1/10
高中化学-铁的计算-学生_第2页
2/10
高中化学-铁的计算-学生_第3页
3/10
完成下列默写:一、完成下列反应方程式1.氧化铁与稀盐酸反应:2.氧化亚铁与稀硝酸反应:3.写出 2 反应的离子方程式:4.氢氧化亚铁在空气中被氧化的反应:5.制备氢氧化亚铁的化学方程式:6.氢氧化铁受热分解:7.氯化铁与氨水反应的离子方程式:8.二价铁离子与碘离子的反应:9.亚铁离子与高锰酸根的反应:10.铜与氯化铁的反应:、完成下列填空11. 氢氧化亚铁在空气中被氧化时发生的颜色变化:12. 氯化亚铁溶液的颜色;氯化铁溶液的颜色:。13. 写出 2 种检验 Fe3+的方法?14.如何检验氯化亚铁和氯化铁混合溶液中的 Fe2+15.不能与 Fe2+共存的物质有哪些?(^7~|铁的计算方法整理解题虽然没有一成不变的方法模式,但应建立解题的基本思维模式:题示信息+基础知识+逻辑思维。掌握正确的解题方法能简化解题过程,提高解题能力。1. 极值法(1) 极值法的含义极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它是将题设构造为问题的两个极端,然后依据有关化学知识确定所需反应物或生成物的量值,进行判断分析,求得结果。也称为极端假设法。(2) 极值法解题的基本思路① 把可逆反应假设成向左或向右进行的完全反应。② 把混合物假设成纯净物。③ 把平行反应分别假设成单一反应。(3) 极值法解题的关键紧扣题设的可能趋势,选好极端假设的落点。(4) 极值法解题的优点极值法解题的优点是将某些复杂的、难以分析清楚的化学问题假设为极值问题,使解题过程简化,解题思路清晰,把问题化繁为简,由难变易,从而提高了解题速度。2. 平均值法(1) 依据:若兀汽,则 xA>—>XB,―代表平均相对原子(分子)质量、平均浓度、平均含量、平均生成量、平均消耗量等。(2) 应用:已知 X 可以确定 XA、xB的范围;或已知 XA、XB可以确定 X 的范围。解题的关键是要通过平均值确定范围,很多考题的平均值需要根据条件先确定下来再作出判断。实际上,它是极值法的延伸。(3) 混合物的许多化学特征具有加合性,均可求出平均值。属于这类“特性数量”的有:相对分子质量、密度、同条件下的体积分数、物质的量浓度、反应热、平均组成等。平均值法解题范围广泛,特别适用于缺少数据而不能直接求解的混合物判断问题。N2+3H2W高温 . 高压 一 2NH33.差量法(1)差量法的应用原理差量法是指根据化学反应前后物质的量发生的变化,找出“理论差量”。这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积和压强等。用差量法解题是先把化学方程式中的对应差量(理...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中化学-铁的计算-学生

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部