“我是一把手，首先对我批评”“我是一把手，欢迎大家首先对我批评。”在保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段时，一些领导干部积极表态，诚恳欢迎广大党员和群众帮助自己挑毛病、查问题、找原因，以求改正、提高。领导干部提出“首先对我批评”，其实就是倡导一种良好的批评与自我批评的风气。一段时间里，受某些不良风气影响，批评与自我批评在一些单位变成了件“难事儿”，难就难在，有的“一把手”不愿主动开展批评与自我批评。有的领导干部在普通党员和群众面前摆架子，在上级面前献殷勤，在党内搞“一言堂”。他们听到批评意见就脸色变“阴”，表情发“沉”，脑门冒“火”，甚至暴跳如雷。听到表扬吹捧则眉开眼笑、洋洋得意，甚至忘乎所以。于是，批评与自我批评这一优良传统，要么屡屡受阻，要么走“样儿”、变“味儿”，批评成了表扬，自我批评成了自我表功。领导干部自觉带头，拿起批评与自我批评这一“武器”，主动要求“对我批评”，有利于扫除不良习气，“轰”开禁锢的头脑，彰显优良的作风。我们欣喜地看到，开展先进性教育活动以来，领导干部带头开展批评与自我批评的现象越来越多了。广大党员群众希望领导干部放下架子，和大家打成一片；更希望他们倾听呼声、建议和批评，真正成为大家的“贴心人”。如果领导干部听不得批评意见，甚至压制不同声音，动不动就发脾气、拍桌子，在台上“耀武扬威”，在台下“霸气十足”，谁还敢提出批评意见。久而久之，只会言路闭塞、信息不灵，也很容易出现决策失误，令工作受损、事业受挫。到头来，群众当然会有看法，也不想提意见。批评当然会给批评对象带来压力，但压力也是动力，更是活力。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，是我们党的三大优良作风。我们共产党人，就是凭借这三大作风不断发展、完善、壮大自己，取得革命胜利和事业进步的。领导干部提出“首先对我批评”，就是要主动自我“亮相”，自我“揭短”，自我“摆丑”，诚心诚意地让广大党员和群众来评判自己、监督自己。即或是有的批评不准确，也要有容人的雅量，有则改之，无则加勉。“首先对我第1页共2页批评”，是开展好批评与自我批评的关键。“首先”，就是领导干部要带头，主动起表率作用。“对我批评”就是必须动真的，来实的，不走过场，不留情面。“一把手”责任重大，他们的态度往往也是一种导向。“一把手”带头开展批评与自我批评，认真接受广大党员和群众的意见和建议，对于其他党员干部接纳批评，接受监督，是一种示范。这样，我们才能把批评与自我批评这个好风气弘扬起来，保持下去，也才能真正调动大家的积极性，使先进性教育活动取得实实在在的效果。第2页共2页
