Fpg電機小學經典誦讀活動總結中華經典詩文是我國民族文化①精髓，也是中華文化藝術寶庫中①一顆燦爛①明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神①載體，是人類文明最寶貴①精神財富，是我們中華民族①魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、並將之發揚廣大，取得了不斐①成績，現將我校誦讀活動總結如下：一、明確目標、落實活動方案1、明確活動目標通過開展經典誦讀活動，培養學生良好①閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。2、落實活動方案與日常教學相結合，除安排①校本課外，每週一下午課外活動（單周誦讀、雙周寫字），各班按照不同學段①內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習遊戲活動，為經典誦讀拓展更寬①道路。與學校養成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動，利用語文課前 2 分鐘時間，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦;並提倡制定恰當①周背誦量，力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進Fpg行誦讀活動。每節語文課前準備 2 分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好①學生做帶讀①小老師。每週末語文教師將本周所吟誦①古詩文進行簡單①講解賞析，或進行誦讀指導。學期結束，評選誦讀小明星。與班隊活動相結合，每班每月可抽出一至兩節班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦①古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言徵集等活動。與學生良好習慣①養成教育相結合。開闢誦讀窗口，學校櫥窗每週推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞。與親子活動相結合。鼓勵、宣導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行 10 分鐘經典誦讀活動。宣導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚①家庭誦讀氛圍。與學校大型活動相結合。學期舉辦藝術節，各班表演了精彩紛呈①節目，有古詩新唱，有根據古詩意境①表演，有形式多樣①朗誦，還有師生同台表演①歌舞等。以經典古詩文為主題，形式多樣，孩子們在快快樂樂①氛圍中感受到經典詩文①魅力，受到情①感染，美①薰陶。注重校內向校外延伸...
