云南省 2016 年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学的组织形式考试试卷一、单项选择题1、发现学习理论的提出者是__A．布鲁纳B．加涅C．奥苏伯尔D．苛勒2、”桃李不言，下自成蹊”的德育方法是____A：榜样示范法B：实际锻炼法C：陶冶教育法D：指导自我教育法3、教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的____A：可接受性原则B：直观性原则C：循序渐进原则D：启发性原则4、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）A：学习过程B：教学过程C：评价/反思过程D：互动过程E：管理过程5、提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）A：陶行知B：杜威C：赫尔巴特D：夸美纽斯6、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归7、以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的 ,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__.A．教学模式B．教学原则C．教学组织形式D．教学过程8、下面是对有关应用文的介绍，选出无错误的一项是（）A：倡议书先要说明提出倡议的背景和目的，然后分条写出倡议的内容和要求，概括地提出希望，最后再写上祝颂的话B：写贺信时，由于对象不同，场合不同，贺信的内容和措词也有不同C：用事实说话是写调查报告的基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明，议论应画龙点睛，描写要生动、形象D：申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了9、从课程功能的角度可把课程分为A：国家课程B：工具性课程C：拓展型课程D：社会中心课程10、从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、____、提取。A：识记B：回忆C：储存D：再认11、单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有____A：新授课B：复习课C：测验课D：练习课12、学生的受教育权主要有__。A．身心健康权B．学习权C．公正评价权D．受完法定年限教育权E．人身权13、提出“教育即生活”的教育家是。A：卢梭B：蒙台梭利C：福禄贝尔D：杜威14、我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》，它颁布于（）年。A：1995B：1993C：1986D：198515、下列选项中不属于孟子思想的一项是____A：交往能力B：研究能力C：管理能力D：学习能力16、听觉中枢位于__A．额叶B．顶叶C．颞叶D...
