第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前练习试卷 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
据此提出的课程评价模式是（ ）A
目标评价模式B
目标游离评价模式C
背景、输人、过程、结果评价模式D
差距评价模式2、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于（ ）A
核心课程3、某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆 20 世纪 60 年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于（ ）A
综合4、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是（ ）A
教育内容以军事体育为主B
老师社会地位低下C
教育具有鲜亮的等级性和阶级性第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑D
教育进展具有较强的连续性5、某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表明其对瘦身的（ ）A
结果期望低 B
结果期望高C
效能期望高6、PISA 测验是一项国际性的测验，并针对测验结果进行分析
这种对测验结果进行分析的讨论属于（ ）A
定量讨论7、在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培育（ ）A
