第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力提升试卷 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )A
穷理为主2、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成,一条是课程编制原理,另一条是( )A
课程实施原理B
课程设计原理C
课程评价原理D
课程组织原理3、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题之一是( )A
教育公平4、在教育实验中,讨论者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应实行的措施是( )A
随机取样5、明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑A
去除人欲 B
猎取天理 C
博通百家 D
求得功名6、根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关
这说明儿童的认知进展水平已处在( )A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段7、试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务,也是教学诊断的重要依据
教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法
对客观性试题,难度用试题的通过率来表示,用来计算区分度的是( )A
点二列相关D
二列相关8、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是( )A
教育内容以军事体育为主B
老师社会地位