第 1 页 共 11 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》考前检测试卷 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、在全省小学生阅读能力的讨论（4 年级小学生）中，讨论者抽取了教育水平好、中、差的 3个县域，然后在每个区域根据城乡抽取 4 所学校，并从 4 所学校中随机抽取 20 位 4 年级小学生
这种抽样的方法是（ ）A
整群抽样2、学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习
这种迁移现象是（ ）A
纵向迁移 B
横向迁移 C
一般迁移 D
普遍迁移3、“虚心涵泳”是朱熹的读书法
此处的“涵泳”是指读书时应（ ）A
收敛此心4、科举制度区别于察举制度的根本之处在于（ ）A
开设繁多的考试科目B
建立完备的防弊制度C
自愿报名、逐级考选D
地方推举、中央考试5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）A
评价目的不同B
评价方法不同C
评价内容不同D
评价主体不同6、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么
”之类的人际互动情境问题，组织学生沟通经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（ ）A
置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求B
设身处地，从参加者的立场感受他人的处境和需求C
