下载后可任意编辑2024 年保学控辍教育宣传月活动总结根据《___开展"控辍保学"教育宣传月活动___》要求，我乡在各级有关部门的领导下，实行有力措施，切实做好"控辍保学"工作，使本辖区适龄少年和适龄少年"进得来、留得住、学得好"。现就我乡开展"保学控辍"教育宣传月活动情况小结如下：一、学生到校基本情况目前，我乡各校学生到校情况良好，小学应到___人，实到___人（其中转入___人、转出___人），适龄儿童已全部入学；中学应到___人，实到___人（其中转入___人、转出___人），还有___人还未到校报到，其中，七年级有___人未到（外出打工、外出未归、举家外出或无法联系的有___人，有___人因厌学而未到校），八年级有___人未到（外出打工、外出未归、离家出走的有___人，有___人因厌学而未到校），九年级有___人未到（有___人在上个学期就已经辍学，___人外出打工，___人因常常犯病而未到校）。二、主要做法1、加强领导，落实责任，确保了"控辍保学"活动取得实效。仔细___老师学习省教育厅"三项制度"和落实"七长"负责，制充分认识开展"保学控辍"活动的重要性。（范本）成立了以乡政府分管教育的领导为组长，教办主任为副组长，各校校长为成员的控辍保学活动领导小组，各校校长负责本校的"保学控辍"的各项工作。2、仔细开展"控辍保学"宣传工作，积极动员学生入学。各学校通过发放《致学生家长的一封信》、《___县"保学控辍"宣传资料》、刷新永久性标语以及___老师进村入户口进行家访动员，对一些有辍学倾向学生进行说服和比劝说，对家长有放弃念头的进行相关宣传，改变其观点。我们还结合实际，在乡政府楼前的 led 电子显示器上滚动播放"保学控辍"工作宣传标语三十条中的部分内容，利用赶集日，由乡下载后可任意编辑政府牵头，教办、中学、小学___人员到重要路口发放宣传资料、张贴宣传标语等方式向前来观看活动和赶集的群众宣传《义务教育法》、"9+3"计划、《教育法》和《未成年人保___》等惠民政策，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任。目的是要通过宣传《义务教育法》、《劳动法》、增强家长（监护人）"不送子女上学违法"、"送未成年人打工违法"和"企业单位使用童工违法"的法律意识，保证让学生顺利重新进入课堂学习。教办与各学校签定了"控辍保学"目标责任书，确保保学控辍责任落到实处。各学校与班主任和全体老师层层签订了《保学控辍责任书》。对"双困生"（家庭经济困难和学习困难）学...
