下载后可任意编辑2024 年先进性教育分析评议阶段个人小结__月__日至__月__日，我根据局保持___员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，仔细开展了先进性分析评议工作，现将阶段小结如下：一、主要做法（一）仔细参加思想动员__月__日，局召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记__同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。县督导组组长对此阶段的工作提出了希望。动员大会后，为开展好分析评议工作，我严格按方案施行。具体地说：在前一阶段学习的基础上，又以多种方式进行了学习讨论，进一步提高思想认识。一是对比《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深化学习，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是仔细学习贯彻___的重要讲话，进行了与党员及群众谈话，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会、缺点、建议、要求；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对比先进，正衣冠、知得失、量差距。（二）广泛征求意见建议从__月中旬以来，就思想作风、学风、工作作风、生活作风等多方面内容，通过参加座谈会、意见箱、征求意见表、个别访谈等多种形式，向党内外群众、机关其他科室的同志广泛深化收集征求各方面意见根据反馈信息并整理，累计提出意见___条。（三）切实做好自我分析在意见多层次的反馈基础上，根据“___”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，仔细进行了党性分析。根据“重点写问题、仔细找原因、关键查自身”的原则，第 1 页共 5 页下载后可任意编辑本着实事求事的态度，仔细撰写了不少于__字的党性分析材料，并由支委进行了严格___。（四）仔细参加___生活会根据安排，在党支部___生活会上作了严肃仔细、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。（五）深化开展交心谈心切实根据要求提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，与同志之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批判与自我批判，提出希望与建议，取得了共同帮助。二、两点启示（一）、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对比标准查摆突出问题、对比先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。（二）、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民...
