第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟考试试题考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和（ ）A
活动中心2、夸美纽斯 1632 年发表的《大教学论》，是教育学形成过程中一个重要的里程碑
但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生，原因是此书（ ）A
宣扬教育为现世生活作准备B
只谈教育实务，不谈教育理论C
并非教育理论著作，而是教学理论著作D
以自然类比教育，理论论证尚未达到学科成熟的水平3、行动讨论的旨归是（ ）A
理论工作者指导实践工作者B
解决教育实际问题C
由理论工作者在教育实践中进行D
由实践工作者在教育实践中进行4、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（ ）A
概念转变 B
概念形成 C
概念同化 D
概念整合5、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）A
学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B
适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C
公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D
企事业单位和个人不得雇用学龄儿童6、奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ）A
小学低年级B
小学中年级C
小学高年级D
初中7、定性讨论区别于定量讨论的基本特征是（ ）A
讨论成果更具客观性B
讨论成果更具普遍性C
