第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试题 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、教育科学讨论中的比较讨论就是一种典型的( )A
教育科学讨论的自然化、生态化B
教育科学讨论的综合化C
教育科学讨论的跨文化趋势D
教育科学讨论的现代化2、我国 1958 年确立的教育方针强调( )A
教育必须与生产劳动相结合B
全面实施素养教育C
坚持立德树人D
培育社会主义建设者和接班人3、为体现资产阶级民主精神,南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须( )A
废止读经课 B
废止修身课C
开设公民课 D
开设法制课4、在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是( )A
布拉梅尔德C
梅伊曼5、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )A
概念转变 B
概念形成 第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑C
概念同化 D
概念整合6、20 世纪 20 年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求( )A
教育立法独立B
教育教学权独立C
教育内容独立D
教育督导独立7、义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )A
学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B
适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C
公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D
企事业单位和个人不得雇用学龄儿童8、17 世纪,以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛