2024年全国教育学专业硕士研究生入学考试提升训练试题C卷-附解析VIP专享

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试题 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、夸美纽斯《大教学论》理论论证采纳的主要方法是（ ）A.自然类比B.哲学思辨C.经验描述D.科学实验2、以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（ ）A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》3、下列统计方法，不适用于定序变量的是（ ）A.中位数B.百分数C.斯皮尔曼相关D.t 检验4、学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（ ）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子5、中国近现代教育政府通令国民学校废止文言文教材，代之以现代语体文是在（ ）A.清末新政时期B.南京临时政府时期第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑C.北洋政府时期D.国民政府时期6、根据科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德进展阶段处于（ ）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.准习俗水平7、教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心进展的（ ）A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性8、为了解在校生对学校广播节目节目的评价，某高校学生会从 1200 名学生合住的 200 间宿舍中随机抽取 15 间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是（ ）A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样9、下列选项中符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是（ ）A.直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃B.打破学科组织体系，实行活动中心和活动单元的形式C.儿童经验虽然是重要的，但学科课程体系也不可破坏D.打破知识的学科界限，根据儿童的兴趣组织课程内容10、唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的（ ）A.系统性B.等级性 C.制度化D.专门化11、教育讨论的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是：（ ）A.全距第 3 页 共 18 页下载后可任意编辑B.中数和平均数C.标准差和方差 D.差异系数12、0 世...