第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试每周一练试卷 A 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”
他的这种归因属于（ ）A
内部、稳定性的归因B
外部、稳定的归因C
内部、不稳定的归因D
外部、不稳定的归因2、根据美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）A
描述性定义B
纲领性定义C
解释性定义D
规定性定义3、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ）A
制度教育学B
改造主义教育理论C
存在主义教育理论D
批判教育学4、中国近现代教育政府通令国民学校废止文言文教材，代之以现代语体文是在（ ）A
清末新政时期B
南京临时政府时期C
北洋政府时期第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑D
国民政府时期5、下列关于总体的界定表述错误的是（ ）A
总体的界定是抽样设计的基础B
总体的界定取决于讨论者的讨论目的C
总体的界定取决于讨论者的讨论方法D
总体的界定要兼顾讨论的外部效度和可行性6、讨论表明，人的进展存在个体差异，充分尊重和利用这种进展特点的教育措施特有（ ）A
个别辅导，分层教学，小组合作学习B
个别辅导，分层教学，班级授课C
分层教学，班级授课，小组合作学习D
班级授课，小组合作学习，个别辅导7、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题是（ ）A
