第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试综合检测试题 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格,这种测量属于( )A
比率测量2、在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为( )A
官学3、学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念
这种学习属于( )A
派生类学习 B
相关类学习 C
并列结合学习 D
总括学习4、下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是( )A
结论就是摘要的重复B
结论是围绕正文所做的结语C
结论是对讨论成果进行更高层次的精确概括D
讨论往往用于自然科学的学术论文5、在正偏态分布中,下列各数值最大的是( )A
中数第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑C
Q16、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是( )A
制度教育学B
改造主义教育理论C
存在主义教育理论D
批判教育学7、宗教改革对欧洲教育进展影响的具体表现是( )A
教育管理的国家化B
教育内容的古典化C
教学语言的统一化D
教学目的单一化8、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题之一是( )A
教育公平9、下列选项中属于结构良好任务的是( )A
写命题作文B
为班级设计网页C
诊断电脑故障D
完成考试单选题10、在英国教育史