第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试综合练习试题考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项属于缺失性需要的是( )A
自我实现的需要B
自尊的需要C
认知的需要D
审美的需要2、不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五·四”新文化运动时期( )A
提倡工学主义的知识分子B
提倡国家主义的知识分子C
具有共产主义思想的知识分子D
具有平民主义思想的知识分子3、将教育学的讨论对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的( )A
法律规范取向D
人文取向4、在正偏态分布中,下列各数值最大的是( )A
Q15、奥古斯丁关于教学的基本方法是( )第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑A
教学的根本目的是在于培育学生认识的现实世界的能力B
教学的主要目的在于引导学生发现心中已有真理C
以古希腊,罗马文学作品作为主要的教学资料D
重视自然,科学知识和教学6、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”,互相观摩课堂教学,开展课堂观察讨论
这属于( )A
半参加性、结构式观察B
半参加性、非结构式观察C
非参加性、结构式观察D
非参加性、非结构式观察7、下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是( )A
内在效度越高,其结果越能确定是由实验处理所导致B
外在效度越高,其结果的推论范围就越大C
内在效度是外在效度的必要条件D