第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前检测试卷 A 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )A
评价目的不同B
评价方法不同C
评价内容不同D
评价主体不同2、中国近现代教育政府通令国民学校废止文言文教材,代之以现代语体文是在( )A
清末新政时期B
南京临时政府时期C
北洋政府时期D
国民政府时期3、下列关于总体的界定表述错误的是( )A
总体的界定是抽样设计的基础B
总体的界定取决于讨论者的讨论目的C
总体的界定取决于讨论者的讨论方法D
总体的界定要兼顾讨论的外部效度和可行性4、教育制度的核心部分是( )A
教育管理制度 B
国民教育制度C
义务教育制度 D
学校教育制度5、在选拔性考试中,某试题得分的标准差微小,表明该题存在的问题是( )A
效度低第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑C
区分度低6、20 世纪 60 年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系,试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等,大力推动建立( )A
综合中学7、学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择( )A
程序教学模式B
掌握教学模式C
探究教育模式D
范例教学模式8、在道德问题上,捷克教育家夸美纽斯主张( )A
道德教育等同于宗教教育B
德性培育应成为学校教育的重要任务C
道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩处手段D
道德教育应以《圣经