第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力提升试卷 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、某幼儿园老师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参加情况(如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等)进行观察讨论
他最适宜采纳的记录方法是( )A
事件取样记录法B
行为核查记录法C
时间取样记录法D
轶事描述记录法2、同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是:( )A
近朱者赤、近墨者黑 B
入乡随俗 D
吃小亏得大便宜3、“曹冲称象”反映了曹冲的( )A
发散思维4、在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是( )A
子癸丑学制第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑D
戌学制5、在职业选择的问题上,法国教育家卢梭反对的是( )A
选择适合儿童禀赋的职业B
选择对社会有用的职业C
选择为法国政府服务的职业D
选择有教育意义的职业6、下列选项中不属于定性分析的理论的是( )A
分析的归纳B
敏感的概念C
用定性分析软件进行分析7、学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系
这种学习策略属于( )A
精加工策略B
组织策略8、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是( )A
经义9、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师