第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前练习试题 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、从 20 世纪 30 年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮
新传统教育主要包括( )A
要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B
改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C
永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D
新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育2、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志
赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学
从讨论方法的角度看,赫尔巴特的讨论处于( )A
直觉观察时期B
以分析为主的方法论时期C
形成独立学科时期D
教育讨论的变革期3、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是( )A
系统分析4、抗战时期,国民政府实行“战时须作平常看”的教育政策,在中等教育阶段实行的主要措施是( )A
设置国立中学B
实施毕业会考第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑C
实行军训制度5、下列表述中,不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是( )A
社会机器的平衡论B
社会人才的锻造炉C
社会差异的复印机D
社会意识的均衡阀6、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师,学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度,这种教育机