第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力检测试题 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在教育文献检索中,题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的( )A 零级文献 B
二级文献 D
三级文献2、下列现象中
可以说明教育对社会进展起促进作用的是( )A
班级授课制为普及义务教育提供了便利B
普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求C
僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D
学生进展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的进展3、某学生做作业时,常常依据身边老师的面部表情来推断自己做题的对错并迅速更改答案
这位学生的认知风格很可能属于( )A
沉思型4、古希腊罗马时代,以培育演说家或雄辩家为目标的学校是( )A
修辞学校第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、以下关于终身教育的说法不正确的是( )A
终身教育是现代社会民主化的要求B
终身教育的原则是连续性、整体性C
终身教育是基础教育、高等教育的延续D
终身教育将学校化教育转变为社会化教育6、学习单词 basket(筐子)有助于学习 basketball(篮球)
这里所产生的迁移是( )A
顺应性迁移B
特别迁移7、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培育( )A
实业人才8、根据美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中