2024年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试题

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关检测试题考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志。赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学。从讨论方法的角度看，赫尔巴特的讨论处于（ ）A.直觉观察时期B.以分析为主的方法论时期C.形成独立学科时期D.教育讨论的变革期2、在教育调查讨论中，文献综述属于（ ）A.前言部分B.正文部分C.结论建议部分D.附录部分3、下列选项中，属于运动技能的是（ ）A.摇头 B.系鞋带 C.心算 D.作文4、根据科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德进展阶段处于（ ）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.准习俗水平第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑5、某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是（ ）A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.核心课程6、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是（ ）A.教育内容以军事体育为主B.老师社会地位低下C.教育具有鲜亮的等级性和阶级性D.教育进展具有较强的连续性7、叶澜老师提出了“生态式”的教育，反对教育的农业模式、工业模式。有讨论者基于此，在中国知网上以时间为序，按 2024 年、2024 年、2024 年……的顺序查阅“生态式”教育的文献。该讨论者所运用的查阅方法是（ ）A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法8、《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为（ ）A.“不陵节而施”B.“学不躐等”C.“当其可”D.“盈科而后进”9、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是（ ）A.知识取向模式B.实践取向模式第 3 页 共 18 页下载后可任意编辑C.生态取向模式D.自我更新取向模式10、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度11、“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的...