第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试自我检测试题 B 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为( )A
官学2、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标
依据这种思想建构的教学模式是( )A
程序教学模式B
发现教学模式C
掌握学习教学模式D
非指导性教学模式3、在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其推断依据是他的( )A
社会本位教育目的论 B
外在教育目的论C
教育准备生活说 D
教育适应生活说4、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是( )A
知识取向模式B
实践取向模式C
生态取向模式D
自我更新取向模式5、中国共产党领导下的抗日根据地中,以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是( 第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑)A
陕北公学 B
华北联合大学 D
抗日军政大学6、在选拔性考试中,某试题得分的标准差微小,表明该题存在的问题是( )A
区分度低7、在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )A
韩愈8、在问卷调查中,相对封闭式题目,开放式题目优点是( )A
问卷回收率较高B
对调查对象文化水平要求较低C
利于数据处理D
有利于讨论复杂问题9、教育科学讨论的目标是:( )A 指导教育实践 B
法律规范教育行为C