第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试题库检测试卷 A 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、场依存认知风格者偏向的学习方式是：（ ）A.自主学习 B.合作学习C.探究学习 D.有意义学习2、某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子制造性和批判反思能力的进展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（ ）A.正向显性功能B.负向显性功能C.正向隐性功能D.负向隐性功能3、下列相关系数值中，表明两个变量相关程度最高的数值是（ ）A.﹣0.90B.﹣0.10C.0D.504、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑5、17-18 世纪英国的公学采纳寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（ ）A.公立学校B.公共机构管理的学校C.由政府或地方使用公共税收开办的学校D.为培育公职人员而由公众团体资助兴办的学校6、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和（ ）A.老师中心B.学校中心C.学生中心D.活动中心7、为了讨论不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位老师分别采纳三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验讨论的自变量和因变量分别是（ ）A.老师和学生B.老师和学生代数成绩C.教学模式与学生进展D.教学模式与学生代数成绩8、在 17 世纪英国教育家洛克所设计的教育体系中，处于前提和基础地位的教育活动是（ ）A.身体的养育B.知识的学习C.德行的塑造D.礼仪的培育9、在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈10、教育之所以能促进儿童进展，根本在于儿童进展上具有（ ）A.阶段性B.顺序性第 3 页 共 19 页下载后可任意编辑C.不平衡性D.可塑性11、根据阿特金森的讨论，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ）A.最高 B.最低 C.中等 D.最高或最低12、某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：7...
