第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关检测试卷 C 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、20 世纪五六十年代,苏联教育理论界开展了一系列关于教育与进展的教育实验,形成了实验教学论体系,其代表人物是( )A
苏霍姆林斯基2、在问卷调查中,相对封闭式题目,开放式题目优点是( )A
问卷回收率较高B
对调查对象文化水平要求较低C
利于数据处理D
有利于讨论复杂问题3、根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是( )A
学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施,设备,图书资料的权利B
学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C
学生有根据国家规定获得奖学金或助学金的权利D
学生有毕业或结业时获得学位证书,学位证的权利4、讨论者在某小学进行阅读教学方法改革实验,经测验得到:三年(一)班( 25 人)的平均分是 85 分,三年(二)班(29 人)的平均分是 87 分
问三年级的平均分是( )A
86 分第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑D
1 分5、西方在近现代教育进展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于( )A
德国6、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的( )A
道德认知进展B
道德情感进展C
道德意志进展D
道德品行进展7、下列关于总体的界定表述错误的