2024年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试题C卷

第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 年全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关检测试题 C 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、在全省小学生阅读能力的讨论（4 年级小学生）中，讨论者抽取了教育水平好、中、差的 3 个县域，然后在每个区域根据城乡抽取 4 所学校，并从 4 所学校中随机抽取 20 位 4 年级小学生。这种抽样的方法是（ ）A.分段抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样2、教育测验运动和实验教育学在讨论方法上主要体现了（ ）A.人本主义取向B.科学主义取向C.解释主义取向D.历史主义取向3、小明亲眼目睹欺负弱小的同学常常受到老师的严厉批判、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习4、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为（ ）A.推崇绅士教育B.推崇经院教育第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育5、20 世纪 30 年代指导苏联国民教育改革和进展的纲领性文件是（ ）A.《教育人民委员会关于国民教育的宣言》B.《国家学术委员会教学大纲》C.《关于小学和中学的决定》D.《统一劳动学校规程》6、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质7、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是（ ）A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理8、有的学生同意为他所喜爱的老师努力学习，而面对不喜爱的老师则不同意努力学习。此时影响学习的主要因素是（ ）A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机9、下列关于总体的界定表述错误的是（ ）A.总体的界定是抽样设计的基础B.总体的界定取决于讨论者的讨论目的C.总体的界定取决于讨论者的讨论方法D.总体的界定要兼顾讨论的外部效度和可行性10、根据阿特金森的讨论，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ）A.最高 第 3 页 共 19 页下载后可任意编辑B.最低 C.中等 D.最高或最...