下载后可任意编辑2024 年全民科学素养纲要管理工作总结__年来，根据《县全民科学素养纲要__年工作要点》和《县全民科学素养纲要__年工作目标管理考核办法》，结合水务工作实际，水务局党委___专业技术人，深化全县___个乡镇开展了以“以科技增产增收”为主题的全民科学素养纲要实施活动，推广科技知识，获得群众的一致好评
一、加强___领导，建立老师队伍局党委把全民科学素养纲要工作纳入水务局目标考核内容，切实履行职能职责
一方面，加强___领导
及时调整了__年全民科学素养纲要工作领导小组，明确了分管领导和具体工作人员，整合资源，加大人力、财力、物力投入，增强力量
局党委坚持每季度召开专题会议，讨论部署全民科学素养纲要工作，制定了《水务局全民科学素养纲要__年工作要点》，将全民科学素养纲要工作纳入年度目标考核，把任务细化分解到相关各股室，分工合作，确保全民科学素养纲要工作与水务工作同时计划、同时部署、同时检查、同时考核，同时落实
另一方面，组建培训老师队伍
全民科学素养纲要工作，师资是关键
为此，局党委严格选拔，将工作踏实、乐于奉献、有丰富的农村有用技术、能熟练操作计算机的水利、水电高级工程师、工程师组成培训老师队伍，切实做到才尽其用，大胆使用，真正发挥他们的作用
二、开展科普宣传，营造浓厚氛围__年，水务局实行多种形式，开展广泛科普宣传
一是制作宣传专栏
我局制作___期科普宣传专栏，通过 LED 持续滚动播出
二是宣传车巡回广播宣传
结合中国水周、世界水日，租用___辆宣传车，在县城、榕山、佛荫进行为期___天的巡回广播宣传
三是开展科技下乡活动
利用乡镇赶集的机会，先后___次赴乡镇开展科技下乡活动，设立咨询台，为广阔人民群众解答饮水安全、防险避灾和法律法规等方面的问题，发送科技资料___多份，营造了浓郁的科普氛围
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