下载后可任意编辑2024 年公民道德建设月总结大河沿子镇第二小学第十五个“公民道德建设月”活动总结开展“公民道德建设月”活动，是提高公民道德素养和社会文明程度的一个行之有效的途径。为仔细开展第十五个“公民道德建设月”活动，我校根据“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，制造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：一、充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位老师，把德育工作摆在素养教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育讨论，挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参加道德教育的良好氛围。围绕小学生守则、小学生日常行为法律规范，我校积极开展文明班级创建活动，宣传本校各班的“文明小标兵”的典型事迹，并___全校老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和___主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体1下载后可任意编辑（一）___开展学雷锋活动1、开展学雷锋主题教育活动今年是雷锋同志______周年，我校在全校师生中开展以“弘扬雷锋精神、做全面进展一代新人”为主题的教育实践活动。___月___日，学校少先队向全校少先队员发出倡议，要求以年级为单位，开展一系列活动，通过读书征文、主题班队会等形式，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。___月___日三年级以上班级开展了雷锋知识竞赛，通过知识竞赛，学生对雷锋有了进一步了解，对学雷锋有了明确目标。2、开展学雷锋主题实践活动___月___日，学校德育处___四年级以上班级，对校园外公路及林带进行清扫，共有___余人参加此次活动。开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。积极引导老师学生参加红领巾爱心基金捐款活动。引导老师、小学生付出一份爱心、收获一种品行，在活动中体验真情、感悟人生。（二）、开展民族团结教育活动。我校是民汉合校，民族团结事关教育正常进...
