下载后可任意编辑2024 年关爱幼儿园留守儿童工作总结家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言，在父母面前撒娇、淘气享受父母的惜爱和呵护都临时成了一种回忆，由于长时间处于这种痛苦的精神境界中，他们常常会产生一种被遗弃的感觉，当他们从电话中或间或寄回来的汇款单中感受到父母的存在时，这种感觉会逐渐加剧。原来性格开朗的他们开始变得情绪低落，有的还变得自私、孤僻，成绩也大幅度下滑，不难发现他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，从本园的实际出发，成立“留守儿童之家”。一、领导机制及制度建设情况1、建立健全领导负责制度。幼儿园成立了关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案。2、建立留守儿童档案。我园对所有幼儿进行了仔细的调查讨论，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案，加强了幼儿与幼儿家长及其监护人的联系，共同形成了以幼儿为中心的关爱网络。3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。帮扶老师常常与留守幼儿谈心，随时掌握留守幼儿的思想动态（范本）、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的记录手册，培育了更多的优秀老师成为“爱心父母”，让留守儿童在老师伙伴的___中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。4、建立健全老师与留守儿童的谈心制度。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑幼儿园做到了定期召开一次帮扶老师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。5、建立了关爱留守儿童的应急机制。幼儿园建立了留守儿童、幼儿园、家长(监护人)之间完备的___和___的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保幼儿在安全的环境中欢乐成长。6、注重对留守儿童的心理健康教育。积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，幼儿园开设了各种活动，让他们感受到温暖，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观和价值观。7、建立健全检查考核机制。幼儿园积极讨论了科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对幼儿园和老师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。二、政策性保障性措施出台和落实情况1、加强了对贫困留守的资助工作。对留守儿童在生活、学习等方...
