设^未^成^年^想道德(I 川川山山4缶：|喇文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]团结•奉献•拼搏•左关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料未成年人思想道德建设工作是学校中心工作之一，是确保学校人才培养的正确的政治方向，确保学生全面发展起着主导的决定性作用
我校全面贯彻党的教育方针，结合新课改，制定了德育工作各方面的计划和措施，强化落实，切实抓出成效
充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高
我们能利用政治学习时间，进行法规、德育文件和《教师职业道德规范要求》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”“正师风、强师德、增师能”等主题的教育系列活动，使全体教师遵纪守法，主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者
二、德育工作注重学校、社会、家庭三位一体的有机结合
德育工作的方方面面涉及面广，有时人员也比较复杂，我们与社会紧密联系，开展工作，不闭门造车，实事求是得开展工作
挖一些现象的根源，抓出了实效
我校同派出所建立联防责任制，学校组织班主任家访，召开学生家长会
在他们的配合下，对学生存在的不良现象加以约束，防微杜渐，防患于未然，促使学生健康成长
各班自编节目在家长会上介绍学生在校生活和学习情况；学校建立了家长委员会，与住校委员加强沟通，吸取好的建议与意见，改善学校的各项工作
在家长委员会的协助下定期举办家长学校，加强了学校和家长的沟通，明确教育孩子的思想道德品质首先应是自己的责任，切莫一味地推给社会和学校
社会、家庭、学校要三位一体，建立对学生思想道德教育的网络，形成合力
我校在学生教育工作方面，坚持树立“以人为本”的理念，把握学生的心理发展特
