2017 年暑期统编科”教材培训心得体会余庄完全小学张晋芳统编“三科”教材培训心得体会2017 年 8 月 12 日，我参加了为期三天的暑期统编“三科”教材培训班，此次我参加的是小学语文的培训，虽然只有短短的三天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富
聆听了魏星、曹媛、康燕峰三位老师的讲座，他们对教材的分析及具体的指导，让我对一年级教材有了更进一步的认识，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅
下面是我就培训总结的几点体会：一、魏星老师就部编版一年级语文教材做了细致的解读，魏老师幽默风趣的授课风格，深深的吸引着每位参培教师，通过魏老师耐心细致的讲解，让我们对部编版小学语文教材有了新的了解
新教材在旧教材原有的基础上增加了许多国学知识，加大了识字量，改变了过去先拼音再识字的教学设计，还增加了许多的识字环节，例如：和大人一起读，识字加油站等
部编版新教材的总体特点有三点：1、体现国家意志
强调立德树人，体现核心价值；重视革命传统与优秀传统文化
如革命传统：既有《吃水不忘挖井人》、《朱德的扁担》、《狼牙山五壮士》等传统篇目，又增加《开国大典》、《七子之歌》等文章，计 40 篇
部编版语文的古诗文篇目增加了，12 册共 124 篇，平均每个年级 20 篇左右
2、落实语文核心素养
部编本教材努力建构语文核心素养体系，将可教可学的课程内容“清晰化”，以显性的语言实践活动牵引丰富的隐性价值，让课堂有更多的教育涵养
3、突显儿童主体地位
教材板式、情景设计的儿童化，以“我”的视角安排学习，阅读活动，尊重认知的规律
如一年级先学汉字，然后再学拼音，通过儿童化的活动建立与知识的联系，教材留有充分的游戏、探索空间
下午魏老师针对一年级上册语文教材也做了详细的讲解，让我们在了解了部编本教材的同时，在教材的使用上也有了具体指导，这对以后的教学有很大的帮助
二、天津教研室的曹媛老师
