体育室内课小游戏育室内课小体游戏1、叠报纸将 2 张 4 开的报纸放在地上，每张报纸上站 5 个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止
2、牵手一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路
解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人
3、天气预报小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚
先自己拍，再两三人一组互相拍
不同效果比较，思考协作的作用
4、认识他吗自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说 XX 旁边的自己的名字，第三个人说 XX 旁边的 XX 旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束
还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象
5、自我介绍姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等
可帮助大家互相记住名字和特征
1、踢毽子接力将课桌稍向后面移动，在讲台与课桌间挪出一块位置，按座位行次每两行组成一个队，每队一个毽子
游戏开始，各队第 1 名学生到前面踢毽子，踢至失误为止，记下次数，回到自己坐位，接着第 2 人出来踢，直至全队踢完为止
累计次数多的队为胜
2、飞镖比准将中间两行前面的几个座位搬走，空出一块位置投飞镖，在离黑板到 3 米处放一课桌作为投掷时的限制线，在黑板上挂一块飞镖靶
学生按座位纵行分队，游戏从各队第 1 人次在桌后瞄准投掷飞镖，按投中的区域在黑板上记下各队的得分，然后各队第二人再做，直至全队投完为止
累积分多的队为胜
3、拦击导弹选出 4 人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防空部队”，其他人拿 15到 20 个乒乓球当作“地对地导弹”
