信息化教学个人研修计划【导语】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成
比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果
以下是本店铺为大家准备的《信息化教学个人研修计划》，供大家阅读
【篇一】信息化教学个人研修计划一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展
二、研修目标 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力
2、能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力
3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致
三、研修方式 1、聆听请教积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨
2、反思提升利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨
在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率
利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力
3、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录
积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合
1四、具体措施 1、每天利用 1—2 小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业
2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平
总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀
