下载后可任意编辑2024 年创建省级绿色学校总结第一小学创办于___年，___幢新教学大楼，新建的塑胶运动场、高速互连的校园网，充满文化气息的校园环境无不体现出学校深厚的百年文化底蕴。学校先后被评为___省实施素养教育先进学校、___省优秀家长学校、___省法制教育宣传先进___、___市德育先进学校、___市依法治校先进学校、___市教科研先进学校、___市教育信息化示范学校、___市少先队示范学校和全国信息技术道德教育示范学校，因此在在全市小学中享有较好的声誉。学校现有教学班___个，学生___人，附属幼儿园___班，幼儿___人，老师___人，本科学历___人，拥有___市级学科带头人___人，___市级学科带头人___人，校级学科带头人___人，市教坛新秀___人。近年来，学校以“外塑形象，内重质量，加强管理，全面提高”为办学目标，以师资队伍建设为依托，以德育工作为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以兴趣小组为延伸，加强校园文化的建设，努力实施素养教育，开展以环境教育为主旋律的综合实践活动，磨练了一支团结协作、开拓进取的领导班子，造就了一支乐于奉献、业务精良老师队伍，培育了一批素养好、能力强的优秀学生。___年，我校成为“___市绿色学校”。在此基础上，四年来，我校丰富内涵，积极参加，在上级有关部门的领导下，继续加大学校育人环境建设力度，开展环境教育，在实现学校基本教育功能的基础上，以可持续进展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养。特此申报，敬请专家、领导批判指正。一、高度重视，加强___管理下载后可任意编辑绿色象征生命，环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大。校领导始终把环保教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。1、成立学校环境教育领导小组。学校建立以校长为组长，主管校长为副组长，工会、团委、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组，并组建学校创建绿色学校队伍，建立了环境教育领导小组、中队辅导员、全体学生这样三级实施网络。环境教育领导小组带头学习，领悟绿色学校的内涵与意义，赴全国绿色学校常熟义庄等兄弟学校参观学习，多次召开专门会议讨论环境教育和“绿色学校”创建工作，制定学校环保教育计划和活动主题，___指导师生开展环境教育活动。2、建立制度，使创建绿色学校工作有章...
