下载后可任意编辑2024 年十月班主任工作的总结与回顾第一次月测的成绩出来，我们班有___人进入了全校___名，其中第一名的赵云叶是全校的___名。因为我们班分班时第一名是全校___名，所以这些同学成绩的取得，应该是鼓舞士气的。假如根据今年我校的中考成绩来算，那么这些学生考八中应该是大有希望的。那么这个成绩假如能在中考考出那是相当的可观的。无论如何，这都不是我理想的成绩。假如有人说这个成绩还不错（其实有多少人在___我们呢，哈哈……），那么应该从我的___月的班主任工作说起。刚接手这个班，我是不情愿的。开学初，我向学校申请的是一个普通班。很多人觉得普通班学生淘气、基础差，不好带。我就想好好带普通班试试。同时，我在这两年突然有一个很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的学生叫屈。因为他们可能一辈子也不可能遇到一个好老师。我们这里一进入初中就分重点班，当然普通班也不是没有好老师了，只是在我们乡镇师资力量极不均衡的情况下，不错一点的老师就去带重点班了，真正留在普通班的好老师就微乎其微了。我产生这样的念头，其实都有些不好意思说出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的学生，真的很不幸。特别是那些所谓的差生，没有多少老师信任他们、理解他们，更没有多少老师同意花时间与精力去感化他们、教育他们。哈哈，现在既然接手了这个班，我就开始思考这个班的特点以及对策。所谓 b 班，就是次重点班！我们上学期有八个班，约 6 学生，其中有三个重点班，我带其中一个。就在__月__号，合成了两个重点班。为了照顾一些关系户，于是就组建了我的班级——b 班。其中我们班有在籍学生___人，还有通过关系进来的学生___人。学生成绩最好的名次是全校___名。全班只有四个学生各门功课都及格了，其余的，语文、第 1 页共 5 页下载后可任意编辑数学、英语与物理至少有一门不及格！语文，优秀率是___%，及格率是___%；数学，优秀率是___%，及格率是___%；英语，优秀率是___%，及格率是___%；物理，优秀率是___%，及格率是___%。这些学生普遍都聪慧，但行为不法律规范，学习品质不好。严厉指出问题，果断实行措施清楚地记得班级组建的第一时间，吵吵闹闹的。我因为一点事出去办公室一趟，当我再次返回时，班级里依旧吵吵闹闹的。“知道你们___坐在这里吗？”我心中虽有怒火，但我表面是很平静的，不过很严肃。“就是因为你们的性格与行为习惯不好，或者说学习、生活习惯不好！”一下子，班级里宁静极了！...
