下载后可任意编辑2024 年县级绿色学校创建工作总结要点一、指导思想以面对全体，培育全面进展的___建设者和接班人为办学宗旨，坚持以课堂为重点，以活动为载体，实行校内与校外、课内与课外、显性与隐性相结合的形式，由点到面，持续地推动我校的环境教育和创绿工作，加快生态校园的建设。二、主要工作1.建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培育一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍，并由此来促进本辖区家庭以及社区的环保意识。全面动员，充分参加活动，力求活动具体化，务实化。2.环保教育工作优质化。以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。一、进一步健全___，完善管理机制。1、完善___机构。成立创绿领导小组，确定创绿方案，由校长任组长，各部门负责人明确职责，同时将环境教育的工作机制拓展到各处室、教研组、个人，形成环境教育工作网络，从而在全校范围内形成了___领导挂帅，各部门紧密配合，全校师生上下协调一致的环境教育工作领导机制。2、完善保障机制。（___人员落实。根据创绿领导小组的工作职责，各司其职，每学期推出一堂环境教育讲座，一堂环境教育课，注重环境教育老师的培育，选派老师参加校内外的各级各类环境教育培训，积极制造条件，___有关人员外出考察学习，拓展工作思路，丰富环境教育的内涵。（2 经费落实。加大经费投入，用于改善校园环境，扩大绿化面积，美化校园，添置必需的环境设施，征订和购买环境教育书刊，定期___第 1 页共 16 页下载后可任意编辑环保活动，并承担相应经费，每年开支在两万元以上，专门聘请园艺师定期修整花圃和平整草皮。（3 制度保障。制订学校环境教育的专项工作计划，并将“绿色学校”的创建工作列入学校工作计划，建立和健全可操作的各项管理制度，如班级绿色绿色角的设计、优秀办公室的评比。保证学校环境教育工作按计划、有法律规范、高要求的实施。在全校范围内形成环境教育的良好氛围。（二宣传发动，强化环保意识环境教育内容丰富，又是社会基础工程，“绿色学校”是环境教育的“荣誉称号”，包括学校的硬环境（基础设施、基本建设、软环境（观念、管理、氛围、内环境（学校内部的运作、外环境（学校与社区的沟通等。因此，首先是美化校园环境，花坛包干，每年投入养护费近两万元，给树、花挂牌认领，耳濡目染，让学生认识园中植物，同时成为学校的一面镜子。其次是借助宣传窗、黑板报、环境教育...
