下载后可任意编辑2024 年四年级家访工作总结一、家访目的:1
了解学生在署假中生活与学习的情况,指导学生合理安排好、利用好署假的休息时间,仔细完成署假作业,适当阅读课外书,注意保护视力、文明安全,做好到新学期学习、生活的准备,保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来
加强与家长的沟通,向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作,感谢家长的积极支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通,争取家长下个学期的积极配合
通过家访,更全面掌握学生情况,更大程度上地争取到家长的配合,寻找更合适的教育突破口,制定更有效率的教学策略,做好新学期的教育教学工作做好准备工作,尽快打开教育教学工作的新局面
二、家访重点:1
做好学生的指导工作,安排好新学期的开学工作
争取家长的理解与配合,共同做好孩子的教育工作
___对平常不做作业的学生,让家长起到监管作用
做好学校的宣传、疏通,使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作
、三、家访小结开学前一天,与副班主任何建平老师走访了几位平常不爱做作业的学生,了解了他们署假在家的学习与生活情况,还向家长反映了平常在学校的表现
同时家长也向我们反映了孩子在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性,不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成
作业拖拉严重,放学后还不能按时回家
郑启奥学习也不太自觉,喜爱跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主
针对这些情况,我想在学校老师不仅要对他们第 1 页共 5 页下载后可任意编辑的作业多加监督和指导,还应在习惯的培育上多加指导和督促,努力帮助他们提高学习的自觉性
建议李燕芳父母要尽量抽出时间来___孩子,特别是注意接送,以免孩子长时间在外逗留
通过家访,通过老师和父母间诚恳的谈话,也帮助家长解决了一些家庭教育中存