1 【本讲教育信息】 一
教学内容: 能量、功 学习目标: 1
理解能量的相互转化是有普遍意义的
知道消耗能量、利用能量或获得能量的过程就是能量相互转化和转移的过程
识别各种能量形式的转化
理解功的概念,知道功的两个必要的因素
理解能的转化跟做功的关系
知道功的计算公式,知道功的单位,初步掌握功的计算方法
知道功率的概念,知道用功率来描述做功的快慢,知道功率的单位,初步掌握功率的计算方法
重点、难点: 能量的相互转化是有普遍意义的,消耗能量、利用能量或获得能量的过程就是能量相互转化和转移的过程,具体情景中分析各种能量形式的转化 功的概念的内涵和外延 教学过程: 分析下列: 一
能的转化 1
自然界中各种形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量会发生相互转化,能量也会在不同的物体间相互转移
所谓的消耗能量、利用能量、获得能量的实质是能量相互转化和转移的过程
能量形式的转化 胶片感光成像:光能→化学能 特技跳伞:势能→动能和内能 激光切割金属:光能→内能 森林火灾:化学能→内能、光能 植物生长需要阳光:光能→化学能 小型水电站工作时:机械能→电能 小结:能量转化是一个普遍的现象,自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化
物理变化中的能量转化:将风车水平放在点燃的蜡烛的上方,看到了风车会转动
分析:此现象中化学能→内能→机械能,即石蜡的化学能→空气的内能→风车的机械能 2
化学变化中的能量转化: 氢氧化钠溶于水——温度升高 硝酸铵溶于水——温度降低 这两种物质在溶解过程中,物质的能量形式各发生了怎样的转化
化学能→内能;2
内能→化学能 二
功:物体受到力的作用,并且在这个力的方向上通过一段距离,我们就说这个力对该物体做了功
力做功也常说成物体做