特 殊 教 育 基 础 知 识 试 题 及答案 1. 融 合 教 育 的 核 心 理 念 是 [单 选 题 ] * A. 接 受 、支持、公平、包容 B. 接 受 、参与、公平、包容(正确答案) 2. 关于融 合 教 育 的 描述，请选 出不正确的 一项 [单 选 题 ] * A. 所有儿童都有权在就近的 学校里学习。 B. 学校系统在教 育 所有儿童时应当调整和变更教 学内容、方法、结构和策略。 C. 融 合 （全纳）教 育 要老师把精力花在有特殊需要的 学生身上，剥夺了其他学生的 学习。(正确答案) 3. 融 合 教 育 遵循的 原则有哪些？ * A. 最小受 限制环境，将残障学生纳入到最小受 限制的 环境中，将限制残障的 环境因素减少到最低程度。(正确答案) B. 就近入学原则，残障学生有权在家附近的 学校就读。(正确答案) C. 面向全体儿童原则 4. 我国残障的 分类有哪些？ [单 选 题 ] * A. 视力障碍; 听力障碍; 智力障碍; 精神残疾; 肢体残疾; 言语障碍;多重残疾; 其他障碍(正确答案) B. 视力障碍; 听力障碍; 智力障碍; 自闭症; 肢体残疾; 言语障碍; 多重残疾; 其他障碍 5. 请从下面选 项中选 择出属于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的 特征 * A. 智力低下 B. 行为刻板 C. 易冲动(正确答案) D. 注意力缺陷(正确答案) 6. 自 闭 症 谱 系 障 碍 的 核 心 特 征 是 什 么 ？ * A. 社 交 沟 通 障 碍 (正 确 答 案 ) B. 刻 板 行 为 (正 确 答 案 ) C. 语 言 障 碍 D. 智 力 缺 陷 7. 下 面 关 于 学 习 障 碍 描 述 不 正 确 的 是 : [单 选 题 ] * A. 学 习 障 碍 就 是 学 业 不 良 (正 确 答 案 ) B. 学 习 障 碍 类 型 主 要 为 伴 阅 读 受 损 ， 伴 书 面 表 达 受 损 ， 伴 数 学 受 损 8. 教 育 测 评 的 人 员 不 包 括 [单 选 题 ] * A. 资 源 教 师 B. 家 长 (正 确 答 案 ) C. 学 科 教 师 D. 班 主 任 9. 教 育 测 评 的 意 义 有 哪 些 ？ * A. 筛 查 、诊断有 特 殊教 育 需求的 学 生(正 确 答 案 ) B. 找到学 生的 起点和需求(正 确 答 案 ) C. 为 拟定教 育 计划提供依据(正 确 答 案 ) D. 评 价教 学 效果(正 确 答 案 ) E. ...
