东买里乡中学 特殊群体分类教育、帮扶、关爱 工作实施方案 东买里乡中学 2 0 1 1 年 1 2 月 2 4 日 东买里乡中学 特殊群体分类教育、帮扶和关爱 工作实施方案 为做好东买里乡中学加强社会建设和创新社会管理工作，根据巩留县关于加强社会建设创新社会管理工作的实施意见的要求，为加强对我校特殊群体的分类教育、帮扶和关爱，结合我县我校学生实际，东买里乡中学特制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会和中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议和自治州党委工作会议精神，按照自治区、自治州加强社会建设 创新社会管理的决策部署，紧紧围绕促进巩留跨越式发展和长治久安的总目标，抓住教育管理源头性、根本性和基础性问题，加强我校综合治理工作，创新我校管理体制，改进管理方式，破解管理难题，全面提升我校的管理科学化、规范化、制度化水平，实现巩留县越式发展，使我校有一个安全稳定的教育环境，公平正义的法制环境，优质高效的服务环境，团结和谐的人文环境。 二、组织领导 我校为加强特殊群体的分类教育、帮扶和关爱工作特成立了管理工作领导小组，具体如下： 组 长：黎武智 校长 副组长：阿布的马纳普 党支部书记 成 员：梁兴发 党支部副书记 常黎明 综治办主任 伊布拉 副校长 王金花 工会主席 陈莉 政教主任 阿不力米提 副政教主任 海里等 团支部书记 李磊 团支部副书记 马龙 宿管科科长 李磊 少先队辅导员 姚丽云 年级组长 李磊 年级组长 黄霞 年级组长 王泽媛 教学点负责人 及全体班主任 特殊群体的分类教育、帮扶和关爱工作领导小办公室下设政教处，政教主任李刚为办公室主任，负责组织实施四个阶段的全体工作，组长负责对各部门的工作进行协调及检查监督四个阶段的工作落实情况。 三、对特殊群体实施分类教育、帮扶、关爱活动的任务和目标 （一）特殊群体分类教育、帮扶、关爱活动的范围：教职工中的特殊群体以及社会特殊群体的在校生子女。具体指十二类在校师生：（1 ）服刑人员子女；（2 ）两劳释放人员子女；（3 ）涉毒人员子女；（4 ）艾滋病患者子女；（5 ）精神病患者子女；（6 ）农村留守儿童；（7 ）外来务工人员、流动人口子女（包括流浪儿童）；（8 ）心理健康疾病人员子女和心理障碍师生；（9 ）单亲家庭子女；（1 0 ）残疾师生；（1 1 ）有不良行为...
