小学英语六年级上册课程纲要一、一般项目学校名称：郑东新区昆丽河小学课程名称：小学英语六年级（上）课程类型：基础型课程教学材料：PEP 小学六年级上册英语授课时数：48 课时设计教师：安国欢适用对象：六年级二、学情分析：六年级学生已经接触了三年英语，有一定的英语基础。他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期我将面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三、学习目标：1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；能听懂简单的配图小故事；2、能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当反应。3、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号5、能听、说、读、写 71 个短语和单词以及 10 组句子和 7 个单句（包括社区生活、交通法规、课余活动、业余爱好、职业、水循环等几个话题）。要求能在真是语境中正确运用缤纷能读懂简短语篇。6、了解简单的拼读规律，了解单词有重音；能听、说、认读16 个单词。17、能听懂、会唱 8 首歌曲，八首歌谣，能理解 6 个幽默小故事。8、知道名词有单复数形式；知道主要人称代词的区别；知道动词在不同情况下会有形式上的变化；了解表示时间、地点和位置的介词；9、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。积极运用所学英语进行表达和交流.10、能了解 6 项简单的中西方文化生活知识。四、课程内容：（一）教材概况本册教材跟之前的教材一样，总共分为八个单元，其中包括两个复习单元。每单元分为 A、B、C、三部分。A、B 部分要求掌握。B 部分是 A 部分语言的扩展。C 部分共选学，是 A、B、部分知识的扩展和综合的语言运用。本册教材主要特点： 一是复现率高，连贯性强。教材里大量的复现了学生已经学过的词汇和语言，所以学生学习这册教材的时候感不太困难。注重单元与单元内容之间的衔接。二是注重语言的实用性。本册书就社区生活、交通规则、交通方式、问路、方位描述、行事计划、业余爱好、职业、水的循环、植物种植等话题展开简单对话并完成相应的任务。教材的实践性比较强，为学生设计了...
