初中数学学科研修计划兰西县远大镇第二中学负责人：刘影为贯彻落实《中国学生发展核心素养》、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和“黑龙江省义务教育阶段推进核心素养落实课堂教学改革研讨会”精神，深入理解核心素养的丰富内涵，讨论落实学科核心素养的实践路径，帮助一线教师通过优化课堂教学策略，培养学生发展核心素养与创新能力，不断深化课程改革，实施差异教育，进行分层教学，促进学生全面发展，县教体局决定开展全县教师“聚焦学生核心素养 深化课堂教学改革”系列培训活动，为从这次培训中得到收获，我校数学小组做了一下工作
一、培训主题2017 年教师培训总主题为“聚焦学生核心素养，深化课堂教学改革”
我校结合校情、师情、学情，在深入调研的基础上敲定本学科的研修主题为《利用现代信息技术提升学生数学核心素养的实施策略研究》
二、培训目标通过任务驱动主题式培训，引领和促进教师的专业发展，指导教师在日常教学中更好地贯彻落实党的教育方针，改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象，帮助学生明确未来的发展方向，激励学生朝着这一目标不断努力
建立基于核心素养的学业质量标准，明确学生完成不同学段、不同年级、不同学科学习内容后应该达到的程度要求，把学习的内容要求和质量要求结合起来，有力推动核心素养的落实
促进教育均衡发展，全面提高我县教育教学质量
三、培训范围全校所有在编和特岗数学教师
四、实施流程巩固“国培”任务驱动主题式培训成果，借鉴“四段式”分学期分学段分学科有序有效开展培训活动：（一）训前筹备阶段（1 月 10 日—2 月 20 日）1
主要任务：熟悉政策、研制方案、组建团队、选聘专家、组织报名、编排班级、宣传发动
工作地点：兰西县远大镇第二中学
（二）集中研修阶段（2 月 21 日--3 月 31 日）1
内容方式：（1）以校为单位结合校情、师情、学情，在需求调研的基础上再敲定本学科
