下载后可任意编辑2024 年大三上半学年工作总结范本一、教育教学工作（一）在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，仔细讨论教材，共同制订教学计划，探讨大班幼儿的年龄特征，大班幼儿的常规培育问题和幼小衔接问题等。（二）加强大班老师间的沟通，共同互促提高。老师间常常观摩各班的___教学、备课情况，互相沟通自己的教学心得，教学经验，推动老师间的共同提高。（三）细致、仔细地做好每一个孩子的成长记录。这学期的成长记录要求是做细做透，针对幼儿的行为及个性进展，老师能及时做好观察记录，分析幼儿的行为特征，并适时实行合理的教育手段。（四）仔细进行主题教学，创设丰富的教育环境。针对大班幼儿的探究能力、动手能力强的特点，我们将教室环境创设的任务交于幼儿，给幼儿展示的空间，在班级环境创设中充分显示幼儿的主体地位。二、班级管理工作严格班级管理，培育幼儿的良好常规。首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极。其次，树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关怀爱护幼儿，把他们的闪光点放大。在班级中为他们树立自信。再次，仔细作好幼儿的幼小衔接工作：有意识地多向孩子介绍小学里的一些生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并希望自己做一个小学生，从思想上做好入学准备；___幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识；尝试根据学校的作息制度来生活，上课时不入厕，不去喝水。培育幼儿的任务意识，独立意识，培育幼儿良好的前阅读和书写习惯，并养成良好的生活习惯。三、安全工作第 1 页共 7 页下载后可任意编辑全组老师保教结合，把安全放在首位，有强烈的安全意识，整个学期无任何安全责任事故，并且教给幼儿初浅的安全知识，培育幼儿的自我保护意识，使大班组的安全工作落到实处。四、家长工作我们做到常常与家长沟通幼儿在园情况，为家长排忧解难，不断完善我们的工作。充分发掘家长资源，共同构建具有本班特色的幼儿成长环境。通过幼儿成长记录，家长会，班级网站等各种方式了解孩子的活动情况，让家长亲身感受幼儿教育的欢乐与辛苦，家长们对我们的工作也都积极配合，他们为我们提供各种制作材料。从而我们与家长建立了一种积极的合作伙伴关系，相互尊重、支持、合作。家长、老师一同感受到幼...
