《西南大学古代诗歌作业》西南大学作业2007-12-2116:37:58阅读174评论0字号:大中小订阅一.解释(阅读本课程课件之后,选择其中至少10个小题完成)1.风雅颂:风、雅、颂是属于《诗经》的文体分类,风:主要指民歌,收集了15个诸侯国的诗歌,所以称十五国风;雅:分大雅与小雅,即朝廷正乐;颂:主要指歌功颂德之作,分为周、鲁、商三颂
2.赋比兴:《诗经》三种艺术表现
赋:“赋者,敷陈其事而直言之者也
”即铺陈直叙事物的方法
比:“比者,以彼物比此物也
”即比喻、比拟
它是用形象事物来打比方,使被比喻的事物生动形象,给人以真实形象感,增强诗的感染力
兴:“兴者,先言他物以引起所咏之词也
”它是一种借自然界的景物描写(如鸟兽草木、风雨雷电、日月星辰等)先开个头,引出诗人内心思想感情的表现方法
3.古诗十九首:“古诗十九首”最早出自于南朝人萧统的《文选》,它把十九首失去作者姓名的五言古诗放在一起,命名为“古诗十九首”,它们创作的时间大致在东汉桓、灵之际
此十九首古诗非一人、一时、一地之作
刘勰《文心雕龙》称古诗十九首为“五言这冠冕”
钟嵘《诗品》称之为“一字千金”
表达了失志伤时、人生无常的感慨;世态的炎凉与人情的冷暖和游子思妇们离别相思之苦
具有很高的艺术成就
4.建安风骨:建安是汉献帝的年号(196一220),共25年
文学史上的“建安”实际上包括汉末到魏初的一段时期(到曹植死为止),代表作家为三曹、七子和蔡琰
这一时期文学的基本特点是:真实地反映现实的动乱和人民的苦难,抒发建功立业的理想和积极进取的精神,同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨的情感,在艺术精神上继承汉乐府的现实主义传统,形式上亦带有鲜明的民歌风调
作品内容充实,意境宏大,笔调朗畅,具有鲜明的时代特征和个性特征,形成了雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格,文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”