下载后可任意编辑2024 年学前班班务工作总结以及工作计划秋去冬来,转眼,一学期很快又过去了
回顾这学期的工作、生活,忙碌而又充实
这学期,本班有幼儿___名,原班生___名,从其他班、其他学校转入幼儿___名,众所周知,组合班是最难教、最让人头疼的班
每个孩子、每位家长都需要去认识、沟通、磨合
如何做好幼小衔接
如何做好家长工作
如何培育和加强孩子的规则意识,培育良好的学习习惯和学习态度
如何鼓舞孩子自理、自立
如何让孩子在活动中愉快、自主地接受新知识
如何让孩子有健康的体魄,良好的性格特征等问题成了我们几个老师每天讨论和思考的要点
一、爱心——教育工作者的灵魂“爱心”作为教育工作者的灵魂,它不仅仅只能停留在嘴上,而是要发自心底,付诸行动
刚开学那段时间,孩子们刚经历了一个暑假的放松,猛的又回到幼儿园,大多数孩子还没准备好,心还没收回来,在加之又是组合班,相互间存在派队现象、男孩子多,活动量大、活动场所小等原因
让课间活动显得比较乱,孩子们常常你追我赶,为了避开孩子们跌倒、摔跤的现象发生,我们几位老师随时随地关注孩子们的一举一动,教育孩子互相谦让、注意安全
当孩子身体出现不适时,我们及时发现处理并与家长联系,使孩子感受到在园如家的温暖
如我们班的周安然同学,由于体弱多病,我们就给与特别关照,有一次,上课期间,他忽然闹心口疼、全身哆嗦,我们赶紧给他家里联系并背着他赶往医院,孩子得到及时的治疗
后来孩子的家长感激得对我们说:“真是太谢谢你们啦
然然那么高,那么沉,你们还背他,太让我们感动了
孩子放在你们班上,我们很放心
”学前班的孩子年龄小,平常的很多生活小细节都不注意,很多家长都来反应说孩子的东西老是不见了,我们就耐心的教育孩子养成好的学习和生活习惯
经过短短一学期的磨合,孩子、老师、家长已没有了距离
我们明白,只有给孩子更多的爱,我们才会收获更多爱
只有孩子们健康欢乐的成