下载后可任意编辑2024 年学校“师德师风建设年”活动半年工作总结为全面贯彻落实教育部《___加强和改进师德建设的意见》和《中小学老师职业道德法律规范》,办人民满意教育，麓山国际实验学校长期坚持广泛开展师德师风建设活动，今年上半年活动总结如下：一、上半年所作的主要工作及成效学校通过___开展丰富多彩的党建团建和工会活动，团结、凝聚和提升老师队伍力量，大力弘扬高尚师德，激发广阔老师投身教育、热爱教育、进展教育的___，努力造就一支让学生欢心、家长安心、社会放心老师队伍。（一）切实加强___领导工作。成立了麓山国际实验学校师德师风建设年活动工作领导小组，由党总支书记刘松、校长李素洁任组长，其他校级领导任副组长，全体中层干部为成员。领导小组下设办公室，由彭云同志兼任办公室主任，切实加强师德师风建设的___领导。（二）开展丰富活动注重实效。各部门紧扣教育教学这个中心开展活动，注重实效，吸引老师广泛参加，科学合理地安排好师德师风建设年活动与教学工作的关系。1、以公开承诺促进师德师风建设开学伊始，党总支结合“争做雷锋精神传人，弘扬社会文明风尚”主题活动，带领全体党员制定并公开了《___麓山国际实验学校公开承诺》和《___麓山国际实验学校__年为民服务创先争优公开承诺》。全校层层深化，全面、扎实、有效地开展公开承诺，力求新学期把学校的各项工作做到实处。特别是对深化开展“为民服务创先争优”活动提出的明确要求：通过“三有”，引导广阔党员老师亮身份、明职责、作承诺、当先锋；通过“三赛”——赛工作干劲、赛岗位贡献、赛工作实绩激发老师师德师风建设热情，挖掘工作潜能；通过“三评”——群众评议、党员互评、领导点评，切实落实系列活动目标，及时反馈，有效提升老师教育教学和师德师风的整体水平。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑2、以学习活动加强师德师风建设引导老师不断加强政治和业务学习，通过研训一体的校本教研方式，继续深化开展 EEPO 有效教育校本教研活动。把师德教育作为老师培训的重要内容，___老师通过走出去、请进来等方式仔细学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。1）在各学部各学科广泛开展 EEPO 教学讨论和竞赛活动。其中小学、初中和高中各学部都___开展了相关研讨活动，与教学实际紧密结合，真正深化课堂，惠及学生。并对活动进行了新闻报道及时宣传，广泛渗透。此外，我们还__...
