下载后可任意编辑2024 年学校政教工作个人总结我叫___，现任___中学副校长，主管___中学政教工作。自从我县开展学校管理推动年活动以来，我带领学校政教处在校委会的统筹安排下，依据《___县学校管理推动年活动实施方案》，不断提升学校政教管理水平，开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下：一、用先进的教育理念培育学生一年来，我们坚持以培育学生、进展老师、回报家长、服务社会的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原则，仔细开展五育教育，促进了学生全面进展。1、我们结合学生的学习、生活特点，注重培育学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯，培育责任意识，培育爱心。学校___学生身心健康教育，常常教育学生学会生活，学会生存，学会学习。2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风。利用每周升旗仪式开展教育；利用每天做操或跑操时间教育；利用每周班会时间教育；利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育；利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评选出优秀班干部、优秀团员、德育标兵进行教育。3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况，选定班级中的一些特别学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系。4、重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求。二、用科学的管理优化政教工作下载后可任意编辑我们本着德育为首的工作思路，坚持以人为本，以德为先，和谐进展的育人理念，改进学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。1、我们抓好制度建设。我们制定了《学生考勤制度》、《班级评比制度》、《班主任评比制度》、《卫生制度》、《团队活动制度》等一系列制度。2、政教处人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神，团结协作，及时发现、解决问题。3、我们注重班级常规管理的细节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成绩按月及时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评，每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩，以此来调动班主任工作积极性。4、我们还加强学生干部的培育，每月对学生会干部、班长进行培训，提高他们的管理能力和素养，让他们在学校___的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。三、以良好的氛围培育班主任我校以提高班主任素养为中心，...
