下载后可任意编辑2024 年家校协同工作总结范本心理健康教育叙事——家访中的艺术性___省黑河市第五小学郝淑玲【案例】班上的一位女生王丽佳，她寡言少语，不够自信，成绩一般，朋友也少。常常一人陷入沉默。从家校联系薄上看，父亲信息栏是空白。是什么让一个本该活泼可爱的孩子，背上如此沉重的包袱呢。通过了解得知，孩子幼年时父亲因病去世，母亲带着她与一位农民再次组建家庭。生活的许多不如意让这位母亲更加坚定要让孩子成才的信念。各方面要求十分严厉，总是在指责孩子的不足之处；而生活上，繁重农活使他们根本无暇顾及孩子，甚至还要她干很多的家务。这时我才知道她___常常不能按时完成作业了。应该让他们对自己的孩子有信心，于是我开始“报喜”，将她在学校的一些好的表现一一细说，我看见王丽佳眼睛中流露出感激的神情。同时，我鼓舞学生家___时多关怀孩子的学习、生活，适量做一些力所能及的家务，人无完人，谁不犯错，不能总是批判、打击孩子。对孩子做得对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，错而不改的要严肃批判，使孩子们在成功的喜悦中增强自信，在错误中吸取经验和教训。家访结束后，孩子执意送我很远，看她欲言又止的样子，我亲切地拍拍她的肩膀，“平常你从不主动和我谈话，我以为你对老师有意见呢，但今日我感觉你是喜爱老师的，老师也喜爱你。”她告诉我：“原以为老师没有注意到我……我……我会更加努力的。”她语言并不流利，我看到了她眼中的泪光，但更多的是信心。【分析】以上案例表明家访时学校和家庭两个教育主体的对话和沟通，是老师与学生家庭的零距离接触，更是一座沟通师生心灵的桥梁。下载后可任意编辑如何做一名家长、学生都满意老师，我们可以从以下几个方面做起：1、学会推销自己每个老师都有自己的长处，在工作中老师要积极发挥这些长处，并推销自己的长处，这是使家长、学生对老师满意的一个重要方面。老师首先要善于发现自己某方面的长处，当然这种长处最好与自己所教的学科密切相关。比如：语文老师的长处一般应该表现为如下几个方面：擅长朗读，长于演讲，精于写作，或者有一手美丽的书法等。其次，要在自己的课堂上充分展示自己的特长，同意在未来的教学中也培育学生在该方面的长处。老师在课堂上充分展示自己的一技之长，就会使学生对老师产生敬佩之情。有意或者无意地展示和推销自己，家长对自己孩子的老师就会很快产生好感，满意度会直线攀升。这样的老师会很快使家长感到满意。2、肯定学生长...
