下载后可任意编辑2024 年小学“重品行、讲操守”专题教育活动工作小结按省___宣传部、省作风建设___《___在全省党员干部中开展“重品行、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动的实施意见》（东方宣[__]__号）；及龙教党[__]__号关于___《___在全省党员干部中开展“重品行、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动的实施意见》__通知要求，以及《东方小学开展“重品行、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动的实施方案》的具体安排，我校支部在此项专题教育活动中主要做了以下工作：1、召开全校教职员工动员大会，进行工作部署和思想发动，传达“重品行、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动的实施意见，营造浓厚氛围，使广阔教职工进一步明确活动的指导思想、工作目标、措施步骤和工作要求，把思想统一到县教育局的决策和我校的工作部署上来，积极、主动参加活动
2、开展向 5
12 汶川大地震优秀老师学习活动
校支部制定了《东方小学开展向地震灾区英雄老师学习活动方案》，向全学校教工发出倡议，号召全体教职工向地震灾区的英雄老师学习
积极___广阔教职工通过多种形式支援灾区
发扬“一方有难、八方支援”的优良传统，急灾区人民之所急，供灾区人民之所需，解灾区人民之所难，积极参加上级___的捐助活动，帮助灾区人民克服生活困难
随着救灾工作的深化，积极参加地震受灾儿童的寄学活动
积极___广阔教职工学习宣传抗震救灾工作中涌现出来的典型人物和先进事迹
要充分利用校园网、校园广播台、校刊校报、宣传窗等宣传载体，重点学习《___日报》、《中国教育报》等刊发的灾区优秀老师事迹和评论员文章，大力宣传抗震救灾中涌现出的英模事迹
及时收集英雄老师的事迹材料，印发成册或通过校园网提供给教职工学习，要制定学习计划，定期___学习
开展“学习英雄老师，彰显师德光辉”师德教育主题活动
活动内容包括开
