下载后可任意编辑2024 年小学三月三活动总结「最新」每逢农历___月初三，群众从各乡镇纷纷到县城赶歌圩，壮族人民以歌传情、以歌会友，山歌的内容丰富多彩。小学___月三活动总结【1】为弘扬传统文化，加强校园文化建设，“___月三”前夕，叠彩区桂岭小学、拱微小学、胜利小学开展了以迎接“___月三”为主题的少先队活动。农历___月初三古称上巳节，追溯渊源是一个为纪念黄帝而设计的节日。从今年开始，___自治区党委、自治区人民政府将农历“___月三”确定为___民族传统节日。叠彩区辖区各学校以此节日为契机，积极开展民族团结和传统文化教育。桂岭小学开展了“家乡的___月三”小报展。一幅幅精致的小报不仅展示了同学们的制作水平，还增长了同学们的民族知识，增强了民族自豪感。拱微小学、胜利小学开展以迎接“___月三”为主题的少先队活动。活动前，各班老师布置学生采纳多种方式搜集与“___月三”有关的资料，准备演出节目。活动时，各班节目丰富多彩、形式多样，有观看民族风情视频、表演民族舞蹈、山歌对唱、穿板鞋比快慢、学壮话等。拱微小学红领巾手工社团的孩子们还在老师的指导下，废物利用，用各种广告纸、挂历等制作成精致的绣球供大家欣赏。此次活动，叠彩辖区各校学生参加面广、热情高，师生、生生互动充分，气氛热烈。学生在活动中，共同了解壮族的传统文化，亲身感受壮族传统文化的___力，增强了对民族文化的保护意识。小学___月三活动总结【2】为了弘扬民族传统文化，__年__月__日下午，___市秀厢小学___开展了“___月三”主题少先队活动，并取得圆满成功。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑少先队活动按不同内容分低、中、高年级开展。其中一、二年级进行“唱响山歌”主题队会，孩子们沉醉在优美的旋律中，《山歌好比春江水》等山歌使低年级的孩子们领略了山歌的美妙;三、四年级的同学们开展欣赏壮锦和抛绣球活动，通过活动了解了壮族“___月三”节日的来源及欣赏了漂亮的壮锦，抛绣球把活动推向了___;五、六年级进行跳竹竿舞和板鞋竞赛，孩子们在老师的指挥下在操场上有序地开展活动，整个活动现场加油声、呐喊声此起彼伏，孩子们都在为___荣誉而战、为精彩瞬间欢呼。秀厢小学通过开展“___月三”主题少先队活动，让孩子们懂得了更多的壮族传统文化知识，了解了祖国的多元文化，增强了热爱祖国、热爱家乡的感情。小学___月三活动总结【3】___“___月三”将至，为深化开展民族团结教育，弘扬壮民族传统文化，展现壮民族的民...
